
Publicações do Conselho


CLÍNICA A / PROF, KAREN WALKER, PHD, MN, BAPPSC, RGN, RSCN, MACN (AUSTRÁLIA)
PRESIDENTE
2021 Publicações
https://link.springer.com/article/10.1186/s13063-021-05030-0
https://trialsjournal.biomedcentral.com/articles/10.1186/s13063-021-05074-2
Publicações 2020
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0022347619317056
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S135518412030096X
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/jpc.14766
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/1440-1630.12646
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/jpc.14673
https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0232190
https://gh.bmj.com/content/5/4/e002348.abstract
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0883073820929214


CAROLE KENNER, PHD, RN, FAAN, FNAP, ANEF (EUA)
CEO
TRACEY JONES, RN CHILD, BSC, HONS, MSC, ENNP
(REINO UNIDO)
Manual de cuidados de enfermagem neonatal 2ª ed. Kenner, C. , & Lott, JW. (2016).
Comprehensive Neonatal Nursing Care, Kenner, C. , Altimier, LB e Boykova, M. (2020).
Developmental Care of Newborns & Infants, 2ª ed. Kenner, C. , & McGrath, JM (2010).
Reitores de Enfermagem em Liderança. Robinson, JP, Kenner, C. , & Pressler, JL (2020).
https://www.springerpub.com/nursing-deans-on-leading-9780826134721.html
Publicações selecionadas
Amankwaa, LC, Records, K., Kenner, C. , Roux, G., Stone, SE, & Walker, DS (2018).
Taxas de mortalidade materna excessiva persistente de mães afro-americanas. Nursing Outlook, 21 de março de 2018. Doi: https://doi.org/10.1016/j.outlook.2018.03.006
Amba, V., de Souza, MCM, Kenner, C. , & Borges, CM (2018). Saúde de precisão
Contributions to Public Health: An Integrative Review. Journal of Public Health & Epidemiology, 10 (7), 225-232. Jakubowski, TL, Perron, T., Farrell, A., Kenner, C. , & Hullings, C. (2018).
Programa de Nutrição e Condicionamento Inteligente para Crianças (SNACK): Uma Abordagem para Aumentar o Conhecimento em Nutrição de Alunos da Segunda Série. MCN, 43 (5), 278-284. Kenner, C. , Ashford, K., Badr, LK, Black, B., Block, J., Mainous, R., McGrath, J., Premji, S., Sinclair, S., Terhaar, M., Verklan , MT, Walden, M., Walker, DS, White-Traut, R., Zekas, LB, Kostas-Polston, EA, Greenberg, CM, & Boykova, M. (2018).
Política da Academia Americana de Enfermagem: Redução de nascimentos prematuros nos Estados Unidos: Painéis de Especialistas em Saúde Materno-Infantil, Criança-adolescente e Família e Saúde da Mulher. Nursing Outlook, 66 (5), 499-503-504. https: // doi.org/10.1016/j.outlook.2018.08.0007
Logsdon, MC, Kenner, C. , Choi, K., Amankawaa, L, Walker, D., Breedlove, G. (2019).
Mortalidade materna nos Estados Unidos: a disseminação direcionada pode ajudar a resolver o problema. Journal of Advanced Nursing, 75 (10), 2054-2055. Walker, K. e Kenner, C. (2019).
Quantos bebês são demais para uma única enfermeira neonatal? Healthy Newborn Network Blog, https://www.healthynewbornnetwork.org/blog/ Kenner, C. , & Boykova, M. (2020).
COVID-19 e Reflexões sobre Educação em Enfermagem de um Dan e membro do corpo docente. Associação Nacional de Enfermagem Neonatal do Reino Unido. Enfermagem Neonatal em uma Pandemia Global: Projeto de Escrita Reflexiva. Https://nna.org.uk/covid-19/ Browne, JV, Jaeger, CB, Kenner, C. em nome do Comitê de Consenso Gravens sobre Cuidado do Desenvolvimento Centrado na Criança e na Família. (2020).
Resumo executivo: padrões, competências e melhores práticas recomendadas para o cuidado do desenvolvimento centrado na criança e na família na unidade de terapia intensiva. Journal of Perinatology, 40, 5-10, https://doi.org/10.1038 . White, RD, e em nome do Comitê de Consenso sobre Padrões de Projeto Recomendados para Cuidados Neonatais Avançados. ( Kenner, C. um dos membros do comitê). (2020).
Padrões recomendados para projeto de UTI neonatal, 9ª ed. Journal of Perinatology, 40, 2-4. https://doi.org/10.1038/s41372-020-0766-2 . Choi, KR, Records, K., Lowe, LK, Alhusen, JL, Kenner, C. , Block, JR, Premji, SS, Hannan, J., Anderson, CM, Yeo, S., & Logsdon, MC (2020 )
Promoção da saúde mental materno-infantil e cuidados informados sobre o trauma durante a pandemia de COVID-19. Journal of Obstetric, Gynecologic & Neonatal Nursing, 49 (5), 409-415. OMS em nome dos membros do comitê ( Kenner, C. um membro). (2020). Roteiro de estratégias de recursos humanos para melhorar a atenção ao recém-nascido em estabelecimentos de saúde em países de renda baixa e média. Genebra, Suíça: OMS.
DIRETOR NÃO-EXECUTIVO
Webster, K., Couper, J., Hodson, J., Carpenter, M ,. Jones, T. (2019) Explorando o panorama da força de trabalho da ANNP: resultados de uma pesquisa em todo o Reino Unido. Volume 15 / Edição 4, julho de 2019.
Jones, T , Webster, K. (2019) Reconhecendo a necessidade de um plano de carreira para enfermeiros neonatais avançados. 15 / Edição 3, maio de 2019
Harris, A. Jones, T. (2019) Experiências de mulheres lésbicas sobre cuidados de maternidade: uma revisão narrativa da literatura. Obstetrícia. (na revisão por pares).
Jones, T. Management of Thermal Stability Chapter P247 em Boxwell, G., Petty, J., Kaiser, L. (2019) Neonatal Intensive Care Nursing. Taylor Francis
Jones, T. (2019) O guia do aluno para o exame físico do recém-nascido. Taylor Francis (Routledge), setembro de 2019.

DR. JULIA PETTY, PhD, MSc, PGCE, RGN / RGN, PFHEA (REINO UNIDO)
DIRETOR NÃO-EXECUTIVO
Livros / sites
Boxwell, G. Petty, J, Kaiser, L. (eds.) (2020). Enfermagem em Terapia Intensiva Neonatal (3ª edição) .Routledge: Abingdon & New York. Link para o editor
Petty, J, Kaiser, L. (eds.) (2020). Web Companion do Aluno de Enfermagem em Terapia Intensiva Neonatal (3ª edição). https://routledgetextbooks.com/textbooks/9781138556843/default.php (Clique na guia Alunos)
Petty, J. (2020). Histórias da Unidade Neonatal. https://neonatalstories.com/ (Clique na guia Parent Stories mais Publications and Online Resources)
Whiting, L., Roberts, S., Petty, J., Evans, K., Meager, G. (2020). “Dar voz aos jovens”: Fatores-chave necessários para sustentar um fórum jovem de sucesso - lições do NHS England Youth Forum, em Brady, LM (2020) Incorporando a participação dos jovens nos serviços de saúde: novas abordagens. Polity Press: University of Bristol. https://policy.bristoluniversitypress.co.uk/embedding-young-peoples-participation-in-health-services
Artigos de jornal
Petty, J. (2021). Contação de histórias digital baseada em artes em cuidados neonatais para aumentar a empatia em estudantes de enfermagem infantis. Enfermagem de Crianças e Jovens. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33522722/
Green, J., Fowler, C., Petty, J., Whiting, L. (2021). O lar de transição de bebês prematuros extremos: uma revisão integrativa. Revista de Enfermagem Neonatal. 27 (1), 26-32. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2020.09.011
Whiting, L., Whiting, M., O'Grady, M., Petty, J. (2021). Cuidados paliativos infantis: um exame de um programa de rotação de enfermagem. International Journal of Palliative Nursing.27 (1), 20-29. Acesso aberto https://www.magonlinelibrary.com/doi/epub/10.12968/ijpn.2021.27.1.20
Green, J., Staff, L., Bromley, P., Petty, J., Jones, L. (2021). As implicações das máscaras faciais para bebês e famílias durante a pandemia COVID-19: Um Documento de Discussão. Revista de Enfermagem Neonatal. 27 (1): 21–25. Acesso aberto - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7598570/
Green, J., Petty, J., Whiting, L., Fowler, C. (2020). Explorando fatores de risco modificáveis para nascimento prematuro no contexto das medidas de mitigação do COVID-19: um artigo para discussão. Journal of Neonatal Nursing. doi: 10.1016 / j.jnn.2020.11.004 [Epub ahead of print]. Acesso aberto - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7640921/
Green, J., Petty, J., Bromley, P., Walker, K., & Jones, L. (2020). COVID 19 em bebês: Conhecimento para o cuidado neonatal. Revista de Enfermagem Neonatal. 26 (5): 239–246. Acesso aberto - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7340054/
Petty, J., Jarvis, J., Thomas, R. (2020). Explorando o impacto das histórias digitais na aprendizagem empática na formação de enfermeiros neonatais. Enfermeira Educação na Prática. 48, https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102853
Whiting, L., Whiting, M., Petty, J., O'Grady, M., (2020). Fatores que influenciam a retenção de enfermeiros em cuidados paliativos infantis. Journal of Child Health Care. (Epub à frente da impressão). Acesso aberto - https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1367493520971426
Petty J, Jarvis J, Thomas R. (2020). Usando metáforas parentais para aprender sobre a experiência do cuidado neonatal: uma perspectiva interpretativa. Journal of Child Health Care. 24 (4): 529-543. https://doi.org/10.1177/1367493519875853

DR. JULIA PETTY, PhD, MSc, PGCE, RGN / RGN, PFHEA (REINO UNIDO)
DIRETOR NÃO-EXECUTIVO
Livros / sites
Boxwell, G. Petty, J, Kaiser, L. (eds.) (2020). Enfermagem em Terapia Intensiva Neonatal (3ª edição) .Routledge: Abingdon & New York. Link para o editor
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Artigos de jornal
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Whiting, L., Whiting, M., O'Grady, M., Petty, J. (2021). Cuidados paliativos infantis: um exame de um programa de rotação de enfermagem. International Journal of Palliative Nursing.27 (1), 20-29. Acesso aberto https://www.magonlinelibrary.com/doi/epub/10.12968/ijpn.2021.27.1.20
Green, J., Staff, L., Bromley, P., Petty, J., Jones, L. (2021). As implicações das máscaras faciais para bebês e famílias durante a pandemia COVID-19: Um Documento de Discussão. Revista de Enfermagem Neonatal. 27 (1): 21–25. Acesso aberto - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7598570/
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Petty, J., Jarvis, J., Thomas, R. (2020). Explorando o impacto das histórias digitais na aprendizagem empática na formação de enfermeiros neonatais. Enfermeira Educação na Prática. 48, https://doi.org/10.1016/j.nepr.2020.102853
Whiting, L., Whiting, M., Petty, J., O'Grady, M., (2020). Fatores que influenciam a retenção de enfermeiros em cuidados paliativos infantis. Journal of Child Health Care. (Epub à frente da impressão). Acesso aberto - https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/1367493520971426
Petty J, Jarvis J, Thomas R. (2020). Usando metáforas parentais para aprender sobre a experiência do cuidado neonatal: uma perspectiva interpretativa. Journal of Child Health Care. 24 (4): 529-543. https://doi.org/10.1177/1367493519875853

DR. JULIA PETTY, PhD, MSc, PGCE, RGN / RGN, PFHEA (REINO UNIDO)
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Livros / sites
Boxwell, G. Petty, J, Kaiser, L. (eds.) (2020). Enfermagem em Terapia Intensiva Neonatal (3ª edição) .Routledge: Abingdon & New York. Link para o editor
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Artigos de jornal
Petty, J. (2021). Contação de histórias digital baseada em artes em cuidados neonatais para aumentar a empatia em estudantes de enfermagem infantis. Enfermagem de Crianças e Jovens. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33522722/
Green, J., Fowler, C., Petty, J., Whiting, L. (2021). O lar de transição de bebês prematuros extremos: uma revisão integrativa. Revista de Enfermagem Neonatal. 27 (1), 26-32. https://doi.org/10.1016/j.jnn.2020.09.011
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Green, J., Petty, J., Bromley, P., Walker, K., & Jones, L. (2020). COVID 19 em bebês: Conhecimento para o cuidado neonatal. Revista de Enfermagem Neonatal. 26 (5): 239–246. Acesso aberto - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7340054/
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Petty J, Jarvis J, Thomas R. (2020). Usando metáforas parentais para aprender sobre a experiência do cuidado neonatal: uma perspectiva interpretativa. Journal of Child Health Care. 24 (4): 529-543. https://doi.org/10.1177/1367493519875853